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教育研究与实验杂志
人气:7313

教育研究与实验杂志 CSSCI南大期刊北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华中师范大学
  • 国际刊号:1003-160X
  • 国内刊号:42-1041/G4
  • 出版地方:湖北
  • 邮发代号:38-144
  • 创刊时间:1983
  • 发行周期:双月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1-3个月 影响因子:1.46
  • 全年订价:¥ 190.00
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教育研究与实验杂志简介

《教育研究与实验》杂志,于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:42-1041/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育心得研究、教育实验研究、学校专栏等。

《教育研究与实验》杂志为中国教育学会教育实验研究会会刊,刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验最新动态。

杂志栏目设置

教育纵横谈 教育基本理论研究 课程与教学论研究 教育心理研究 教育史研究 教育沉思录 教育管理研究 乡村教育研究 

教育研究与实验杂志特色

(1)缩写。外文缩写词必须符合国际规范,缩写在文中第一次出现时需要标明全称并说明中文含义。

(2)标题一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(3)参考文献紧接正文,重复文献请以第一次出现的次序标注。

(4)来稿附中英文摘要和中英文关键词,字迹端正清晰,符号图标合乎规范。

(5)论文所涉及的研究如果得到国家或部、省级以上基金资助,应脚注于文题页左下方,如:“基金项目:国家自然科学基金面上项目(编号)”,并附基金资助证书复印件。

教育研究与实验杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

12 118 70 66 84 50 66 50 85 36

被本刊自己引用的次数

1 1 3 0 2 2 0 3 3 0

被引次数的累积百分比

0.0118 0.128 0.1969 0.2618 0.3445 0.3937 0.4587 0.5079 0.5915 0.627

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

6 86 198 52 49 86 59 46 41 90

被本刊自己引用的次数

0 9 5 1 0 2 5 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0055 0.0839 0.2646 0.312 0.3568 0.4352 0.4891 0.531 0.5684 0.6505

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 40 116 91 51 56 57 36 32 28

被本刊自己引用的次数

0 1 2 6 1 2 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.007 0.0536 0.1888 0.2949 0.3543 0.4196 0.486 0.528 0.5653 0.5979

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

3 62 88 121 84 37 50 55 32 44

被本刊自己引用的次数

0 2 0 11 1 1 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0031 0.0678 0.1595 0.2857 0.3733 0.4119 0.464 0.5214 0.5547 0.6006

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

9 61 71 75 128 77 51 45 68 30

被本刊自己引用的次数

0 2 1 1 3 1 2 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.009 0.0701 0.1413 0.2164 0.3447 0.4218 0.4729 0.518 0.5862 0.6162

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

17 71 71 85 79 82 79 38 34 67

被本刊自己引用的次数

0 4 0 3 2 1 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0169 0.0875 0.1581 0.2425 0.3211 0.4026 0.4811 0.5189 0.5527 0.6193

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

15 77 72 80 83 95 116 76 35 45

被本刊自己引用的次数

0 1 1 0 3 0 1 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0129 0.0793 0.1414 0.2103 0.2819 0.3638 0.4638 0.5293 0.5595 0.5983

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

38 114 125 96 81 106 106 110 166 52

被本刊自己引用的次数

2 1 5 3 2 0 1 1 3 0

被引次数的累积百分比

0.0242 0.0969 0.1767 0.2379 0.2895 0.3571 0.4247 0.4949 0.6008 0.6339

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

7 136 123 118 77 70 76 78 99 61

被本刊自己引用的次数

0 7 5 4 1 1 1 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0051 0.1033 0.1922 0.2775 0.3331 0.3837 0.4386 0.4949 0.5665 0.6105

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

8 125 175 149 102 69 72 62 67 80

被本刊自己引用的次数

1 8 7 5 4 2 0 0 2 1

被引次数的累积百分比

0.0053 0.0889 0.2059 0.3055 0.3737 0.4198 0.4679 0.5094 0.5541 0.6076

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

37 126 182 232 113 117 77 85 71 65

被本刊自己引用的次数

1 10 3 1 1 0 0 1 2 1

被引次数的累积百分比

0.0218 0.096 0.2032 0.3398 0.4064 0.4753 0.5206 0.5707 0.6125 0.6508

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

27 169 188 153 221 109 105 63 57 58

被本刊自己引用的次数

2 5 4 4 4 1 2 0 0 3

被引次数的累积百分比

0.0151 0.1096 0.2148 0.3003 0.4239 0.4849 0.5436 0.5789 0.6107 0.6432
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
董泽芳 26 心高等教育;高等教育分流;高校;教育;高校目标管理
吴康宁 20 心教育社会学;教育;教育改革;社会学;教育实践
孙绵涛 19 心教育政策;教育管理;教育;教育改革;教育管理学
刘华山 17 心大学生;感恩;心理健康;青少年;学业情绪
郭元祥 17 心综合实践活动课程;综合实践活动;深度教学;基础教育;课程实施
扈中平 17 心教育;人性;教育人性化;人性化;教育目的
王坤庆 16 心教育哲学;教育;教育价值;教育栏目;精神教育
涂艳国 15 心教育;儿童;自由教育;引论;教育学
陈向明 13 心教师专业发展;教师;实践性知识;教师培训;教师实践性知识
闫旭蕾 13 心身体;教育;教育改革;语言;道德
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
华中师范大学 646 教育;教师;教学;社会;心理
南京师范大学 314 教育;社会;道德;教学;教师
北京师范大学 253 教育;教学;教师;社会;课程
华东师范大学 135 教育;教师;教学;教育理论;教育学
华南师范大学 78 教育;教师;教学;道德;人性
西南大学 70 教育;教学;教师;课程;文化
河南大学 49 教育;教育实验;教师;教学;教育学
浙江大学 45 教育;教师;教育实验;教育研究;心理
杭州师范大学 44 教育;教师;教学;道德;乡村
湖北大学 41 教育;教学;知识;教师;幼儿

杂志成交记录

  • 下单时间 购买会员 拍下价格 数量 规格
  • 2021-03-10 08:54:12 189677*** ¥ 190.00 1 1年期
  • 2019-11-12 17:32:32 158673*** ¥ 190.00 1 1年期
  • 2019-05-22 13:45:29 153153*** ¥ 190.00 1 1年期
  • 2019-05-22 11:25:51 153153*** ¥ 190.00 1 1年期

网友评论(不代表本站观点)

来自wanghui**的评论:

审稿很认真,意见比较到位,对文章新颖性要求较高,编辑人不错,态度很好,刊出时间稍微有点长,审稿速度快,发回来修改了一次,然后就录用发表了,前后不到4个月,还是不错的刊物。

2020-03-06 15:00:02
来自sunjiem**的评论:

杂志总体审稿速度蛮快的,我投了一篇综述,从投稿到录用差不多3个月的时间。审稿很认真,意见比较到位,对文章新颖性要求较高,编辑态度很好,还是不错的杂志,好评好评。

2019-07-04 15:53:38
来自zhouwan**的评论:

《教育研究与实验》期刊是核心级别,投稿过几次了,对该期刊印象很好。编辑部处理稿件、与作者沟通及时;审稿专家认真负责,能够提出建设性的意见;不错的一次投稿经历。

2019-05-15 15:19:43
来自songchu**的评论:

朋友介绍过来的,教育研究与实验杂志的编辑很负责,此刊对我的帮助很大,非常感谢!我的实验一直搞不定,现在在他们的帮助下,终于搞定。

2019-04-02 11:21:29
来自linfanj**的评论:

因为有文章录用,所以觉得还不错。期间文章退修两次,第一次是参考文献补充、第二次是摘要的精炼。总共用了不到3个月。杂志社工作人员也比较负责,录用时忘拿录用通知,后来写信让他们寄过来就马上寄过来了。这态度,点赞。

2019-03-11 10:32:38
来自xulumei**的评论:

审稿速度挺快的,3个月多点儿。我是18年10.14号投稿,09年1.20号录用,中间经历了大修和小修。两个审稿人都很认真、负责,也是我们这个领域的专家,给了10多个修改意见。编辑部的老师们效率还是挺高的。

2019-01-25 14:39:41
来自jiangch**的评论:

2018.9.23投稿,11.3外审结束,12月录用。只要文章内容够新颖,就很容易录用,这本杂志是这方面的的权威杂志,值得相信,另外编辑部负责且办事效率高!

2018-12-24 17:37:01
来自kezheng**的评论:

2018年9月12日投稿,12月5日直接录用。可以说刊物确实命中率高,中了才发现其实并不难,只是自己对自己要求太高了,太较劲了总感觉做的不行,其实只要自己努力,这很容易做到的。

2018-12-05 16:42:36
来自xuejian**的评论:

我投的一篇是关于教育研究方面的文章,初审一个月就给了修改意见,只是关于几个参数的合理性提出了质疑,按照意见一一修改后,就是漫长的等待,复审了好久才给消息,说被录用。每次给编辑部打电话都是同一个女的接的,说话挺好的,很有耐心。

2018-11-02 15:29:49
来自lixiaod**的评论:

看见大家对于这本杂志的点评,我果断投了。负责我论文的编辑真是太认真了,处理稿件速度也很快,投稿三个月后就通知录用,另外外审专家也很负责,给的评审意见也很中肯,总之我觉得群众的眼光是雪亮的,哈哈,我很开心。

2018-10-02 16:18:58
来自wangzit**的评论:

7月初投的稿,哈哈。审稿意见回来后,还不错,第一个审稿人提了几个概念性的问题,第二个审稿人提出格式,参考文献还有英文摘要方面的问题,感觉是编辑部里审的。用了1个月修回,编辑老师说问题不是很大,提交到复审,2个月后发来说已经录用。很是高兴。

2018-09-30 10:28:09
来自chuboyu**的评论:

专家审稿一个月就出结果了,但是整个弄下来大概要3个月,版面费不想多说,不贵也不便宜。专家的审稿意见很中肯、很实用。给我的意见很到位,审稿专家很负责任,审的也很细致,挺不错的,看我师兄出刊时间挺快的吧。

2018-09-29 10:23:48
来自luosi_z**的评论:

正好三个月,其中外审意见有一个需要做的工作比较多,所以自己修稿拖得时间有点长,以至于到了月份才录用,开学才能收到录用通知。编辑老师很认真,打电话问也很耐心的讲解。

2018-08-28 17:24:50
来自lanyuer**的评论:

这个刊物太给力了!速度好快!而在这个刊物上投的稿件,从投稿到录用就用了3个半月的时间!编辑部很负责,给的排版意见都很多,确实要费一点力气修改。不过能录用也值了!

2018-08-28 15:50:24
来自wfghy_l**的评论:

教育研究与实验的审稿专家给的意见和建议很好很到位,编辑部与作者的联系紧密,给我的感觉,这是一个很不错的核心刊物,是很成功的刊物,很正规上档次!

2018-02-21 16:47:20
来自pmbg363**的评论:

我是12月15号投的稿件,1月25号接到录用电话。版面责任编辑要我按照要求修改完格式,然后发给她。出刊的速度挺快的,编辑态度也挺好的!如果要投核心而且恰好又急用的话推荐此刊!

2018-01-30 11:34:53
来自caq811_**的评论:

投了两篇,中了一篇,悲剧一篇,编辑认真负责,就是感觉稿件太多了,编辑部忙都忙不过来,投稿40天后主编终审(期间换了一个审稿专家),主编终审10多天后退修,小修,返回编辑部当天通知补充作者和基金信息,赶紧返回相关信息后当天给录用通知。

2018-01-05 17:16:18
来自ahrttgg**的评论:

在今年的6月3号投稿,中间可能因为审稿人拒绝审稿,换了两个审稿人,最后编辑很耐心的一次又一次的给我催审稿人换审稿人,在8月中旬终于等到了结果,拟以录用!不过并没有给出最后正式的录用通知呢!修改后等待编辑部的最后审核~希望是好的结果!

2017-12-28 16:04:59
来自opowdko**的评论:

直接发电子邮箱的,教育研究与实验杂志审稿挺快,编辑老师态度也很好,认真负责,是双月刊,所以见刊比较快。刊物质量很不错,有很多大牛的文章,推荐

2017-12-20 08:48:18
来自yewg879**的评论:

审稿速度快,外审回复一个月内,从投稿到录用3个月左右时间。主要是稿件状态清晰,每阶段都有相对应的估计时间,做的很方便快捷。值得推荐。

2017-12-13 11:04:15
来自cdsv864**的评论:

8月发了一篇关于教育研究的论文本月出刊现在知网可以查到我的论文了,原先还担心,现在看来真的是不错正规的期刊,值得考虑通过他们发表!

2017-11-16 11:03:22
来自cdsv846**的评论:

教育研究与实验杂志的编辑很负责,还给我开了证明,评职也成功了。真的很谢谢!我会介绍给我的同事们也来发表的。不管是在专业上还是编辑老师的态度山来说都是无可挑剔!

2017-11-15 16:47:10
来自poleiwa**的评论:

审稿流程比较规范,不歧视外校稿。采用后编辑会邮箱通知。期刊因子比较高,刊发的文章质量不错,教育研究与实验杂志封面设计也很不错哦!值得推荐

2017-11-05 11:35:34
来自cioqaxu**的评论:

反正我觉得写的挺精彩的~没文化的我能看得下去的《教育研究与实验》。读起来还是很流畅的,好看又亲切的的宏大叙事,理论贵在能自圆其说,简洁明了,适合入门。

2017-10-01 16:34:02
来自vbgfn54**的评论:

已经是老顾客了,在杂志之家订杂志已经两次了,书收到了,真的非常棒,书的质量很好,内容也丰富,客服态度不错,包装也很精美,店家真的很细心,很满意,不错的店家,给力。

2017-09-24 09:44:43
来自cdvfbgf**的评论:

很喜欢的一本杂志,书里面的内容很精彩,图片和文字搭配的很好的,卖家的服务态度也很好的,讲解的很仔细的。非常满意。毕竟我更多的在乎的是内容,而不是快递,可以收藏的一本书!

2017-08-25 09:21:16
来自viodivi**的评论:

学校推荐书目,老师推荐的,书本身内容也非常好,非常好的书,特别满意! 内容全面,全书有导读,每章有导读,而且此书很火啊,看印刷次数就知道了。印刷及纸质很好。适合阅读及收藏

2017-08-08 17:07:38
来自xsdvfdb**的评论:

本书适合从事教育研究学术领域研究硕士和博士研究生使用,以及涉足学术研究的本科生参考。此外,刚刚进入学术研究领域的研究人员,以及尚未接受规范学术研究训练的管理学研究人员也会受益匪浅。当然,从事其他的研究人员也将从中得到启示和帮助。反正杂志之家的杂志设计的领域很广泛,值得大家订阅绝对值得你拥有

2017-08-03 16:25:49
来自hurisoa**的评论:

教育研究与实验杂志处理速度还是比较快的,审稿专家提的意见比较中肯,的确是自己的文章存在不足。会再接再厉。编辑部的人很好,若觉得时间长了还没有任何意见,发邮件催一下,编辑会给予相应回复。该期刊是只要稿件写得比较好,肯定会予以录用。祝期刊越办越好。

2017-07-04 10:24:59
来自tieioak**的评论:

编辑很负责,只是修改一些基本的小错误,还有文章格式问题,毕竟文章内容已经差不多,因为自己的不细心,还是有错误存在的。审稿人也是很仔细的,对于一些问题也很直接的指了出来。总之,这个期刊很不错!

2017-06-01 17:20:53
来自nbdh11_**的评论:

很负责的杂志。编辑态度很好,对拿不准的文件方向会征求一下审稿要求,大概3个月完成。录用之后编辑会很仔细核对各类要求,对文章不理解的地方会质疑。校稿3次,感谢编辑老师耐心指导。

2017-04-27 15:52:53
来自rriwosm**的评论:

教育研究与实验杂志审稿流程也非常规范、严谨。该刊编辑认真负责,注重细节问题,包括标点符号均会提出意见!此外,外生老师意见也相对中肯,非常有价值,对改善文章质量帮助很大!一个非常有质量的杂志

2017-04-14 11:04:26
来自udhuad_**的评论:

教育研究与实验杂志态度非常专业,外审专家提出了中肯的评审意见,该编辑部也非常负责任,提出的每个意见都写得也非常详细明确,本人觉得该期刊在业界来说是专业、负责的。发展也会越来越好

2017-03-04 15:20:50
来自ninman_**的评论:

我投了一篇关于教育心得研究的文章,因为是第一次投稿,心情还是有点忐忑。没过多久收到了回修邮件,打电话过去和编辑老师沟通,老师态度很好,非常热情且有耐心。

2016-12-01 10:53:17
  • caiyeu_**: 杂志专家审稿挺快。编辑很负责任。
    2017-02-15 09:00:37
  • leusio_**: 审稿严格,论文的质量不错。
    2016-12-23 10:59:13
来自xiaoxin**的评论:

投稿过程还行吧,挺快的。看见最近很多被拒了,实际很多人都一样,觉得期刊好投,试试的心态,完了被拒了就是一顿吐槽。实际我们应该多看看自己文章的水平,拒了再投吗,无所谓,也没必要这么去吐槽一个期刊。

2016-07-27 16:30:40
  • yuweji_**: 感觉编辑和审稿人对格式和创新要求较高,当然文章内容同样重要。
    2016-11-14 15:32:00
  • sjwihhi**: 文章质量确实有所提高。编辑老师也是超赞的,态度超好!
    2016-10-19 09:29:47
  • oiohhid**: 对于审稿人的意见我多次打电话与编辑讨论,编辑态度很好,也非常诚恳的帮我修稿。非常不错的期刊!
    2016-08-09 19:03:10
来自chenziw**的评论:

编辑部的老师比较认真、负责、通过电话、在线留言,都能得到及时回复。教育研究与实验审稿速度很快,从投到录用四个月多一点,急需文章的可以试试,很值得一投。

2015-09-10 16:49:34
  • yiyiq_h**: 教育研究与实验杂志的工作效率相当不错。推荐
    2016-09-01 10:49:08
来自yangsha**的评论:

教育研究与实验编辑部效率确实一般,虽然他们强调编辑部不会耽误作者的时间,但实际上,我投的一篇文章,修后送主编长达一个半月之多,才给出录用通知,这期间只是做了一个工作。

2015-05-31 09:39:29
  • wuyhui_**: 审稿和录用也都非常快。总体来说是非常有效率的,编辑老师很好很负责。
    2016-09-10 14:36:41
来自balla**的评论:

投了一年,一直没信。打电话给编辑部,估计接电话那个东北大妈处更年期心情不好,爱搭理不搭理,说审完能查询到,打电话也白搭。就不管了,一年过去了,还是审稿中。

2015-03-06 10:19:00
来自qq21545**的评论:

2014年4月投稿的,说是4个月的审稿期,到8月份给编辑部发邮件问,说有一个审稿人联系不上了,换了一个审稿人,到10月出的结果,修后再审,12月又一次修后再审,15年1月份终于录用,前后历时10个月。现在还是待发表状态,发表时间遥遥无期啊。

2015-01-29 11:19:51
  • jiaoeuo**: 教育研究与实验杂志的编辑都好热心,非常容易沟通。祝福大家~
    2016-10-25 16:44:32
来自jjaa**的评论:

教育研究与实验杂志的审稿周期3-4个月,于是乎投稿之后等了整整4个月,在4个月期限到时发了一封邮件催稿,4天后反馈退稿....而且稿件系统下面专家评审没有意见,直接在上面写了3条意见,莫非是编辑直接给拒了?...反正是审稿周期够长,第一篇文章啊。

2015-01-21 15:28:58
  • pipicjs**: 审稿专家很负责,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!
    2016-10-11 11:27:23
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